Знакомства для занятие ролевые игры

знакомства для занятие ролевые игры

МЕСТО ДЛЯ ЗНАКОМСТВА Описание упражнения Сначала каждый 41 ИГРА «БОМБОУБЕЖИЩЕ» РОЛЕВАЯ ИГРА «БОМБОУБЕЖИЩЕ» . игру? 45 НАША ГРУППА НА ЗАНЯТИЯХ Описание упражнения Участники сидят в кругу. Задания в книге расположены таким образом, что после знакомства с Дети любят ролевую игру, театрализацию, они любят копировать и Важно, чтобы занятия по книге были регулярными и длились не более 25 минут. Игры для знакомства: Цель этих упражнений - в легкой игровой форме ватман вывешивается на стену и остается там на протяжении всего занятия. Методика борьбы с преступностью: практические задачи, ролевые игры.

Мужчина, 30 лет, боевой офицер. Служил в стратеги- ческих ракетных войсках, знает, как вести себя, чтобы выжить после атомной бомбардировки, имеет хорошую физическую подготовку, занимается единоборствами.

  • Упражнения на знакомство
  • Лучшие упражнения для обучения эффективной коммуникации: Учебно-методическое пособие

Склонен к злоупот- реблению спиртным. Женщина, 45 лет, агроном. Знает, как наладить про- изводство сельскохозяйственной продукции даже в неблагоп- риятных условиях.

Упражнения на знакомство

Хорошо владеет химией, геологией и гео- графией. Мужчина, 47 год, профессор, физик-ядерщик. Поми- мо своей специальности, компетентен в ряде других связан- ных с техникой областей электроника, строительство, систе- мы связи. В последнее время жаловался на сильные боли в области сердца. Мужчина, 55 лет, академик Российской академии наук. Очень образованный человек, имеет обширные знания в области гуманитарных дисциплин история, философия, пси- хология и огромный опыт преподавательской работы, напи- сал и опубликовал несколько книг.

Для каждой роли следует предусмотреть какое-то качество, ценное для ситуа- 43 ции, обозначенной в игре. Когда роли распределены, дается вторая часть инструк- ции: Оказывается, система обеспече- ния воздухом в бомбоубежище рассчитана на меньшее число людей, чем в нем оказались!

Значит, кем-то придется пожерт- вовать, иначе задохнутся и мучительно погибнут все… Выбе- рете тех, кому придется выйти из бункера на поверхность, на верную смерть. Помните, что в бункере должны, в конечном итоге, остаться именно те, кто важнее всего для того, чтобы человечество, в вашем лице, смогло построить новую цивили- зацию.

Однако каждый из вас, естественно, хочет выжить сам, и добровольно предлагать свою кандидатуру на выход из бун- кера не станет, а наоборот, попытается доказать, что именно он важен для будущей цивилизации и достоин выжить! Одна- ко если убедить в этом группу не удастся — он будет вынуж- ден покинуть бункер и погибнуть.

При определении того, сколько мест будет в бункере и, соответственно, сколько человек должны быть исключены, ре- комендуется руководствоваться следующей таблицей. На стадии обсуждения будет интерес- но сравнить, кого выбрали представители разных подгрупп и чем они при этом руководствовались. Участникам дается 5 минут на обсуждение и принятие решения. Если через 5 минут группа так и не определи- лась, кому следует покинуть бункер.

Ведущий напоминает, что дышать становится все труднее, потому что воздух в убежище заканчивается, и дает еще полторы-две минуты на обсужде- ние. Если и после этого группа не пришла к консенсусу, то дискуссия останавливается, и участники, которые должны по- кинуть бункер, определяются путем открытого голосования.

Смысл ролевой игры Тренировка умения общаться в ситуации оценки и жест- кого выбора от того, как именно ты выстроишь взаимодей- ствие, зависит решение о том, попадешь ли ты в число из- бранныхотстаивать свои интересы, прибегая к различным способам влияния, а также навыков группового взаимодей- ствия.

Кроме того, игра побуждает участников задуматься над своими ценностными ориентациями, дает повод для обсужде- ния, что насколько важно для людей.

Обсуждение Какие эмоции и чувства возникали в ходе этой игры? Весьма вероятно, что среди них были и негативные. Чем именно они вызваны? От чего, в первую очередь, зависело то, кого участники решили оставить в бомбоубежище, а кому предло- жили покинуть его?

Что за способы влияния были использо- ваны участниками аргументация, просьба, требования, мани- пуляция и. Каким реальным ситуациям из жизни и из спорта можно уподобить эту ролевую игру?

Игры для знакомства: Цель этих упражнений - в легкой игровой форме познакомить участников

Потом каждый человек передает свой рисунок соседу справа, а сам, соответственно, получает рисунок того, кто си- дит слева от. На полученных изображениях быстро до- рисовывается еще по одной детали на эту же тему 30 секпосле чего по команде ведущего листы опять передаются пра- вым соседям и. Так продолжается до тех пор, пока каждый рисунок не пройдет полный круг и вновь вернется к тому, кто его начал. Смысл упражнения Одна из техник получения обратной связи по прошед- шим занятиям, а также развития навыков взаимопонимания.

Кроме того, упражнение позволяет продемонстрировать, на- сколько по-разному люди представляют в образной форме одно и то же событие и как необычно могут быть интерпретирова- ны замыслы первоначальных авторов рисунков. Даже те ри- сунки, сюжет которых вроде бы вполне ясен, порой продол- жаются очень неожиданно.

знакомства для занятие ролевые игры

Обсуждение Участники демонстрируют рисунки и комментируют, ка- кие мысли и чувства о занятии они изначально хотели выра- зить с их помощью, насколько получившееся в итоге изобра- жение отвечает их исходным замыслам и что оно, с их точки зрения, выражает в окончательном варианте. Тот письменно отвечает на следующий вопрос, вновь загибает лист и передает. Когда вопросы закон- чились, каждый участник разворачивает лист, оказавшийся у него в руках, и вслух, читает записанные на нем ответы.

И что в итоге получилось?

Игры для знакомства

Обсуждение Достаточно попросить участников высказаться, какой из получившихся текстов показался им наиболее интересным. После того как последний участник напишет свое имя, ватман вывешивается на стену и остается там на протяжении всего занятия.

Участники встают в круг. Один из игроков делает шаг в центр круга, называет свое имя, показывает какое- то движение или жест, свойственный ему или приду- манный, затем возвращается снова в круг. Все игроки повторяют как можно точнее его движения, интонацию, мимику. Таким образом, каждый из участников продемонстрирует свое движение или жест. Участники становятся плотным кругом, закрывают. Их задача состоит в том, чтобы построиться с закрытыми глазами по росту.

Игры на знакомство

После того как все участники найдут свое место, дать команду открыть глаза и посмотреть, что же получилось. После упражнения можно обсудить, сложно ли было выполнить это задание как себя чувствовали участники или. Можнодатьза- дание построиться по цвету глаз от самых светлых до самых темных - естественно, не закрывая глазпо цвету волос, по теплоте рук и. Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга. Число игроков должно быть четным.

И теперь задача участников состоит в том, чтобы распутаться. Задачу можно усложнить тем, что запретить всяческое словесное общение. Все участники группы должны молча, глазами найти себе пару. Ведущий дает для этого примерно полминуты, а затем произносит: Все участники должны мгновенно показать рукой на человека, который составляет с ним пару.

знакомства для занятие ролевые игры

Если оказывается, что несколько членов группы показывают на одного и того же человека, а у других участников нет пары, или кто-то не может найти себе партнера, опыт повторяется. Важен не столько сам результат, когда все участники объединяются в согласованные пары, сколько процесс: